Spökskrivning

Spökskrivning är en viktig del av processen att lära sig skriva och att bli en god läsare. Eleverna fick sitta två och två som ökar deras samarbetsförmåga och även ger upphov till samtal eleverna emellan. Tillsammans fick de tänka ut vad de skulle skriva, hur båda orden och bokstäverna låter och ser ut. Om de fastnade vid ett ord fick de ljuda och lista ut hur de skulle skriva.

 

SUPERUNDERSÖKARVECKA!

Under den här veckan ska vi tillsammans med Emelie, skolbibliotikarie, klämma, känna, lukta, utforska, vara källkritiska och i slutet av veckan ska vi alla bli Superundersökare.

"Nosa på nätet" heter satsningen som Statens medieråd, skolverket och EU- projektet Det unga Internet, tagit fram för att ge både pedagoger och barn ett kritiskt förhållningssätt till internet. Media i olika former används av allt fler och yngre barn och då är det viktigt att bli medvetna internetanvändare.

Förberedelser

Vi började veckan med en liten teater utifrån boken, där Emma träffar på Snytkorven i ett dataspel. Snytkorven kommer från en hel familj med superundersökare. Emma vill också bli en superundersökare och Snytkorven hjälper henne till att lyckas.





   Fantastiska Snytkorven

 Som är gjord av syslöjdslärare Barbro.

 

 

I morgon ska vi utforsta våra sinnen, lukt och känsel, som är nästa steg på vår resa till att bli SUPERUNDERSÖKARE!



Man måste leka!

En viktig del av verksamheten i förskoleklassen är faktiskt leken. Att leka in kunskap är både roligt och effektivt. Barnen har både möjlighet till språk- och mattelekar och fri lek.

Musik

Varje fredag har båda klasserna musik tillsammans. Vi sjunger olika gengrer med mycket rörelser.

 

 

Äntligen!

Äntligen har vi fått fart på bloggandet! Det här ska bli mycket spännande och roligt att dela med oss av vår verksamhet.

Först och främst lägger vi upp det som vi har gjort under förra terminen (ht12).

 

Klass FB 

Pulkadags!

När det var som mest snö ute bestämde vi oss för att ta med våra "stjärtlappar" och åka pulka.

Man måste pausa för lite varm choklad.

  

Vi använder inte oss av matteböcker utan arbetar mycket laborativt. Här nedan arbetar vi med tangram som tränar upp det logiska tänkandet.